• Difusión de medidas de Protección Civil frente amenazas socio-naturales en Zacatecas: una intervención preventiva para el alumnado de primer grado de educación secundaria 

  Torres Buendía, Jaime (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-04-02)

  La presente investigación analiza la difusión de medidas de protección civil frente a amenazas socio-naturales en Zacatecas con un enfoque preventivo y dirigido al alumnado de primer grado de educación secundaria. Al ...
• Curso híbrido de inglés: para el aprendizaje significativo de los alumnos de la Unidad Académica De Enfermería de la Universidad Autónoma Zacatecas “Francisco García Salinas” 

  Barrios Muñoz, Laura Patricia (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-02)

  Curso híbrido de inglés aplicado a alumnos en la Unidad Académica de Enfermería en la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas” como complemento a los temas impartidos dentro del aula. Se utiliza la ...
• Video tutoriales: Impulso de competencias digitales en estudiantes de CONALEP León 1 

  Salas Guardado, Jorge Armando (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-02)

  El presente proyecto de investigación tiene el título de “Video tutoriales: Impulso de competencias digitales en estudiantes de CONALEP León 1”. Tuvo objetivo principal el uso de video tutoriales por medio de un canal ...
• Elaboración de un repositorio educativo para la capacitación en Higiene y Salud Comunitaria 

  Gutiérrez de Santiago, Jorge Luis (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-02)

  Disponer de un repositorio de recursos educativos digitales favorece e impulsa la mejora de la práctica educativa de los docentes, posibilitando el almacenamiento y recuperación de los recursos didácticos para integrarlos ...
• Manual de Ciencia Abierta para la región latinoamericana 

  García Guerrero, Montserrat (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-03)

  El presente Manual de Ciencia Abierta para la región latinoamericana es una invitación a explorar los principios y las prácticas de una ciencia en apertura, desde una visión del Sur, recuperando experiencias de expertos en ...
• Bienestar socioemocional y su relación con el proyecto de vida en estudiantes del COBAEZ 

  Berumen Enriquez, José; Contreras Delgado, Omar Eduardooooo; Romero Moyano, Alejandra (Paradoja Editores, 2024)

  La educación socioemocional cada vez cobra mayor relevancia en la educación media superior, donde se promueve mediante la generación de experiencias que favorezcan un bienestar psicológico que el estudiantado reflexione ...
• Lista de Asistencia 

  Berumen Enriquez, José (Astra Editores, 2024)

  Manejo de Pluggin de Lista de Asistencia para Moodle
• Implementación de la plataforma Google Classroom, en la Unidad Académica Secundaria de la UAZ en el ciclo escolar 2021-2022 

  Vega Reyes, Antonio; Berumen Enriquez, José (Astra Editores, 2024)

  Durante el periodo de confinamiento por causa de la pandemia a nivel global por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19), el sistema educativo mexicano se vio rebasado en su operación tradicional; pues se plantearon nuevas ...
• Bienestar socioemocional y su relación con el proyecto de vida en estudiantes del Cobaez 

  Berumen Enriquez, José; Contreras Delgado, Omar Eduardo; Romero Moyano, Alejandra Ariadna (Paradoja Editores, 2024)

  La educación socioemocional cada vez cobra mayor relevancia en la educación media superior, donde se promueve mediante la generación de experiencias que favorezcan un bienestar psicológico que el estudiantado reflexione ...
• Integración de la tecnología en la materia de Matemáticas dentro de la Academia Mentes Geniales 

  Fernandez Nartubez, Cristian Jafeth; Valadez Estrada, Raul Armando; Bermen Enriquz, Jose (Astra Editores, 2022)

  El valor de las matemáticas en la vida de una persona se manifiesta de diferentes maneras, desde la lógica con que aplica a la solución de problemas que enfrenta, así como en el razonamiento que utiliza para argumentar y ...
• Uso de b-learning para promover competencias digitales en el uso de software libre (Escuelas Linux) en docentes de nivel secundaria 

  Sánchez García, Cinthya Berenice (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-06)

  En el presente trabajo se exponen los resultados de una intervención educativa, por medio de la aplicación de un curso para promover competencias digitales en el uso de software libre (Escuelas Linux) en docentes de nivel ...
• Literacidad en comunicación pública de la ciencia. Un modelo para el académico 

  García Guerrero, Montserrat; García Guerrero, Miguel; Michel Sandoval, Bertha (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-12)

  El presente trabajo parte del concepto de literacidad académica o letrada, entendida como el conocimiento y las habilidades de lectura y composición/redacción de textos científicos y académicos, es decir, la actividad ...
• Taller Ciencia Abierta lineamientos y experiencias para la región latinoamericana 

  García Guerrero, Montserrat (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-05)

  El objetivo del taller es compartir información básica, así como orientación en formas de trabajo y buenas prácticas para que las instituciones cuenten con canales de comunicación pública de los esfuerzos científico-académicos ...
• Proyectos de investigación en Tecnología Educativa 

  Pereyra López, Sahara Araceli; Rivera Arteaga, Eduardo (Astra, 2024)

  Conjunto de proyectos innovadores para dar solución a diversos retos educativos desde el ámbito de competencia de los autores. Las propuestas van desde un diseño instruccional, hasta una estrategia de intervención, un ...
• Capacitación en herramientas digitales a docentes de educación primaria 

  González López, Sandivel (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-11)

  Esta investigación examina la relación entre la capacitación docente y el desarrollo de competencias digitales en el proceso de enseñanza en una escuela primaria de San Luis Potosí, utilizando el modelo de Diseño Instruccional ...
• Implementación de estrategias de gamificación para fomentar el desarrollo de habilidades del pensamiento en educación secundaria 

  Venegas Reyes, Ana Fátima (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-12)

  La presente investigación tuvo como propósito analizar el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento mediante el uso de estrategias de gamificación en alumnos de tercer grado de secundaria del Instituto Sebastián ...
• Curso en línea de Sistemas de Ecuaciones de primer grado para alumnos de 2do de Telesecundaria 

  Delgado Santoyo, Leticia Elizabeth (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-11)

  El presente trabajo aborda el desarrollo, así como la respectiva aplicación de un curso en línea en la plataforma Moodle enfocado en el contenido de ecuaciones de primer grado, diseñado específicamente para estudiantes de ...
• Implementación de un curso virtual basado en el modelo ADDIE para estudiantes de Farmacia den Ciclos Clínicos 

  Sotelo Puc, Raymundo (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-10)

  La transición inesperada de la educación presencial a la virtual a causa de la pandemia destacó la necesidad de desarrollar Competencias Digitales en el profesorado e implementar estrategias innovadoras para crear cursos ...
• Adquisición del lenguaje oral a través de la APP móvil “DILO, un mundo de palabras” en niños con dificultades severas del lenguaje oral 

  Castillo Orona, Juan Manuel (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-09)

  El uso de herramientas digitales para el apoyo en el desarrollo del lenguaje oral no es nuevo, sin em-bargo, prácticas en las que la realización de los materiales por parte de practicantes de licenciatura ante los grupos, ...
• Aula Invertida para desarrollar habilidades de pensamiento algorítmico en estudiantes de educación media superior 

  Murillo Ramírez, Ma. Guadalupe (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024-11)

  Implementar novedosos modelos pedagógicos en conjunto con la utilización de la tecnología y los medios de comunicación, permite al docente alcanzar los objetivos de aprendizaje, de forma novedosa y llamativo. Por ende, el ...

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