Resumen:
La investigación refleja un estudio tipo mixto con un análisis descriptivo dirigido con respecto a la manera de emplear las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) y los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), dentro de las estrategias didácticas con el fin de que los
estudiantes de educación media superior puedan mejorar su desempeño
académico y desarrollar aprendizajes significativos, dando un enfoque
más real al aprendizaje y la aplicación en situaciones personales.
