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Estrategias didácticas con TIC para un aprendizaje significativo en estudiantes de Educación Media Superior
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| dc.contributor | 639818 | en_US |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0009-0002-0242-7537 | en_US |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0001-6039-1435 | en_US |
| dc.creator | Hernández Haas, Rubisel | |
| dc.creator | Hernández Larios, Martha Susana | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-24T19:05:35Z | |
| dc.date.available | 2026-06-24T19:05:35Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-607-8964-05-5 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4308 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/vnxk-gg84 | |
| dc.description.abstract | La investigación refleja un estudio tipo mixto con un análisis descriptivo dirigido con respecto a la manera de emplear las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), dentro de las estrategias didácticas con el fin de que los estudiantes de educación media superior puedan mejorar su desempeño académico y desarrollar aprendizajes significativos, dando un enfoque más real al aprendizaje y la aplicación en situaciones personales. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | ASTRA | en_US |
| dc.relation | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3801 | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | en_US |
| dc.subject.other | Estrategias didácticas | en_US |
| dc.subject.other | TIC | en_US |
| dc.title | Estrategias didácticas con TIC para un aprendizaje significativo en estudiantes de Educación Media Superior | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
