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Envíos recientes

*Documentos Académicos*-- M. en Tecnología Informática Educativa: Envíos recientes

  • Pereyra López, Sahara Araceli (Didáctica, 2021-09-01)
    El propósito general del libro es servir de guía para docentes y adminsitrdores, que muestre como manejar la plataforma Moolde con la finalidad de que tengan los conocimientos para desarrollar y configurar cursos bajo esta ...
  • Rodríguez González, Lizeth (Didáctica, 2021-09-15)
    En este capítulo se describe el proceso para la configuración de rúbricas e insignias. Las primeras son utilizadas como herramientas de evaluación en actividades o tareas; las segundas representan un sistema de recompensas, ...
  • García Guerrero, Montserrat; Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio; Salas Zendejo, Dagoberto; Torres Hernández, Joel (Octaedro, 2021-03)
    La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora ...
  • García Guerrero, Montserrat; Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio; Salas Zendejo, Dagoberto; Ramírez-Montoya, María Soledad; Torres Hernández, Joel (Octaedro, 2021-03)
    La Ciencia Abierta (CA) como propuesta transversal para el manejo de la investigación y la publicación científica ha sido fuertemente impulsada en el mundo, como refleja el hecho de que diversos organismos internacionales ...
  • Salas Quezada, Marco Antonio; Flores Aguilera, Glenda Mirtala; Rodríguez González, Lizeth (Taberna Librería Editores, 2018-10-14)
    El presente documento está conformado por cuatro temas relacionados con las TIC como herramientas de uso en el proceso de enseñanza aprendizaje. El primero describe la importancia de las tecnologías aplicadas en ...
  • Rodríguez González, Lizeth; Flores Aguilera, Glenda Mirtala (Colofón S.A. de C.V., 2019-01)
    La piedra angular del sistema educativo, desde hace tiempo, se centra en la evaluación (Moreno, 2016). Sin embargo, las formas de evaluar pueden incluir distintos procedimientos de medición que permitan obtener evidencias ...
  • Rodríguez González, Lizeth; Reyes Romo, Ana María; Salas Quezada, Marco Antonio; Olvera Castillo, Nydia Leticia (Colofón S.A. de C.V., 2019-01)
    La rúbrica es un instrumento que permite evaluar objetivamente las actividades que realizan los estudiantes. Son guías o escalas en las que mediante criterios específicos se establecen niveles de desempeño de las tareas o ...
  • García Guerrero, Montserrat (Unidad Académica en Estudios del Desarrollo, Universidad Autónoma de Zacatecas, 2014-03)
    En fechas recientes hemos sido testigos de un nuevo fenómeno de suma importancia para la realidad mexicana, se trata de la nueva voz joven, la voz de aquellos que no están de acuerdo y deciden hablar de muchas formas, que ...

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