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Envíos recientes

Unidad Académica de Psicologia: Envíos recientes

  • Mobbing su afectación en la motivación y pertinencia laboral del docente universitario 
    Villagrán Rueda, Sonia; Puente Garnica, Luis Enrique (Universidad Autónoma de Queretaro, 2015)
    El objetivo del presente trabajo, es analizar el fenómeno mobbing y su afectación en procesos psicológicos como la motivación y pertenencia laboral del docente universitario, reflexionando sobre bases teóricas; haciendo ...
  • Comprensión y aprendizaje a través del discurso 
    Miramontes Zapata, Silvia del Carmen; García Rodicio, Héctor (Pax, 2018)
    Esta dividido en dos partes. La primera parte explora algunos procesos relacionados con la comprensión lectora (tanto básicos como superiores). La segunda parte, explica algunas aplicaciones instruccionales
  • La figuración circular del tiempo en la historia según Pao Cheng 
    Espinosa Cisneros, Omar (Narrativas, 2008-01)
    UNA APROXIMACIÓN A LA ESCRITURA DE SALVADOR ELIZONDO
  • Aspectos Sociodemográficos asociados a la calidad de vida de jubilados de Zacatecas, México 
    García Alonzo, Isauro; Samaniego Garay, Rafael Armando; Sánchez Morales, Flor de María (ASUNIVEP, 2017-12)
    El objetivo de este estudio fue identificar la relación entre aspectos sociodemográficos y la calidad de vida en jubilados del Instituto Mexicano del Seguro Social de Zacatecas, para ello se ...
  • Perfil Lector de Estudiantes de Psicología 
    Miramontes Zapata, Silvia del Carmen; Sánchez Bautista, Juan Martín; Ramos Basurto, Sandra; Lozano Razo, Georgina; Zavala Rayas, Javier (Porrua, 2016-12)
    La vida universitaria requiere el desarrollo de una serie de competencias y habilidades en las y los estudiantes, para lograr un buen desempeño durante su trayecto escolar. Una de esas habilidades la constituye la lectura ...
  • Percepción del acoso escolar en estudiantes de secundaria de la zona conurbada Zacatecas-Guadalupe, México 
    Miramontes Zapata, Silvia del Carmen; Sánchez Bautista, Juan Martín; Ramos Basurto, Sandra (Academia Journals, 2017-11-07)
    El propósito de esta investigación fue comparar la percepción que sobre el acoso escolar (bullying) tienen estudiantes de nivel secundaria en la zona conurbada Zacatecas-Guadalupe cuyas participaron y no participaron en ...
  • Armas en las calles, pieza en el esquema de intervencionismo y negocio a gran escala 
    Vázquez Valdez, Jorge Alejandro (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2018)
    En tanto componente de la «guerra contra el narcotráfico», el tráfico y uso de armas en México desde 2011 se enmarca de manera más decidida en el proyecto hegemónico estadounidense y la relación de dominio y asimetría ...
  • Intervencionismo y violencias sistémicas, resortes de la problemática asociada al narco 
    Vázquez Valdez, Jorge Alejandro (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2017)
    En contraste con la postura generalizada de que la escalada de violencia que actualmente padece México se reduce a un conflicto entre antagónicos —los principales traficantes de droga mexicanos y las fuerzas del orden—, ...
  • Violencia multinivel en México: despojo, crimen y derechos humanos 
    Vázquez Valdez, Jorge Alejandro (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2015)
    En el marco de las políticas neoliberales, México enfrenta un embate generado por una multiplicidad de violencias sistémicas, así como por la violación de los derechos humanos y la persecución y criminalización de la ...
  • Economía del narco: prohibicionismo, violencias sistémicas y capital criminal 
    Vázquez Valdez, Jorge Alejandro (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2018-01)
    Los principales grupos de narcotraficantes activos en México han configurado una economía criminal que ya no sólo se sostiene en la cadena de valor de la droga, sino que ahora se ha ramificado hacia delitos diversos, ...
  • Mobbing: impacto psicológico en docentes universitarios, repercusiones en el sentido de pertenencia y permanencia laboral 
    Villagrán Rueda, Sonia; Jasso Velázquez, David; Aldaba Andrade, María Dolores; Rodríguez Ortíz, Mónica (Corporación Universitaria Americana, 2017-01)
    El presente artículo aborda el estudio del mobbing y su impacto psicológico en la dimensión de pertenencia y permanencia laboral. La investigación se aborda desde una perspectiva holística corroborándose que el sentido ...
  • La Historia de la Psicología en los aportes del concepto de Creatividad como ciencia 
    Ortega Neri, Hilda María; Rocha Chaires, Fernando Ventura (Universidad Nacional de Rosario, 2017-10-18)
    La Creatividad ha existido desde siempre, pero es un concepto relativamente reciente. En todo ámbito se puede ser creativo, pero se corre el riesgo de que al no tener conciencia de la creatividad como ciencia, se caiga en ...
  • Habitus, práctica y lectura escolar. Abordaje cualitativo 
    Jasso Velázquez, David; Villagrán Rueda, Sonia; Rodríguez Ortíz, Mónica; Aldaba Andrade, María Dolores; Calvillo Ríos, Claudia; Acosta De Lira, Jorge Armando (ECORFAN, 2017-09-17)
    La presente reflexión se centra en discernir a la lectura como práctica, lo que implica el abordaje, comprensión y correlación de categorías de análisis: institución, ideología, cultura, sujeto, subjetividad, práctica, ...
  • Zacatecas, entre la vorágine de las violencias y el despojo 
    Vázquez Valdez, Jorge Alejandro (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2014-06-15)
    En el ámbito del proyecto neoliberal, y en contraparte al discurso del actual gobierno federal que promueve la entrada de grandes capitales foráneos bajo la promesa del desarrollo nacional, brota actualmente en el país una ...
  • De la cuestión del gusto a las máscaras del genio 
    Espinosa Cisneros, Omar (A parte rei, 2008-01-01)
    Partimos de dos personajes (hombres de máscara y receptáculos de la imaginación) nacidos en la literatura de Julio Cortázar. Se trata de Bruno el prestigiado crítico de jazz y escritor de una reciente y exitosa biografía ...
  • La relevancia de leer, pensar y escribir desde el espacio educativo 
    Espinosa Cisneros, Omar (Universidad Politécnica Salesiana Cuenca, Ecuador, 2014-01-01)
    La educación no puede prescindir de la lectura, de la interpretación de uno mismo, del diálogo y de la escritura. No hay educación auténtica sin discernimiento crítico. Es necesario dirigirnos, en la práctica pedagógica, ...
  • Desarrollo cognitivo y adquisición solfística en niños de ocho a doce años 
    Pacheco Amigo, Beatriz Mabel (Corporación Universitaria Americana, 2014-01-15)
    La presente investigación tiene correspondencia directa con la adquisición musical solfística y aprendizaje. Para esto, se auxilió de una compleja organización entre el conocimiento auditivo, cognitivo y social. La ...
  • La ilusión moderna. Ensayo sobre la razón y el juego 
    Espinosa Cisneros, Omar (Taberna Libraria Editores, 2014-01-20)
    Pensar es dejar que la palabra llegue a cualquier hora y en cualquier lugar, dejarnos trasladar por el desfile de imágenes, por los sueños y las pesadillas que tiñen nuestro mundo.
  • Inteligencia emocional y burnout en trabajadores de la industria. Estudio de caso en el Estado de Zacatecas. 
    Villagrán Rueda, Sonia; Pacheco López, Manuel de Jesús; Rodríguez Ortíz, Mónica; Aldaba Andrade, María Dolores (Academia Journals, 2017-01-08)
    La presente invesatigación se reaizó en una industria del Estado de Zacatecas, teniendo el objetivo de demostrar como la inteligencia emocional influye signficativamente en la prevención y en el modo de afrontamiento del ...
  • Creatividad narrativa y gráfica en el aprendizaje de estudiantes universitarios de la UAP-UAZ 
    Ortega Neri, Hilda María; Pérez Márquez, Edith Alejandra (Psychology Investigation, 2018-09-26)
    Este trabajo tuvo por objetivo determinar la creatividad narrativa y gráfica en el aprendizaje de estudiantes universitarios de la Licenciatura en Psicología Educativa de la UAZ. Es una investigación cualitativa y cuantitativa, ...

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