Resumen:
La teoría y metodología de la disponibilidad léxica, el método para el registro del vocabulario, se aborda en este capítulo advirtiendo los retos a los que se enfrenta pues sus resultados, a pesar de sostenerse en la planificación de la enseñanza del léxico y en la descripición del conocimiento cultural compartido, debe abrir
camino en otras aplicaciones como sucede al vincularse con la lingüística cognitiva