1. Repositorio Institucional Caxcán

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28-Oct-2020Deserción escolar del alumnado de nuevo ingreso en el COBAEZ Plantel Pozo de Gamboa, Pánuco, Zacatecas, 2016-2019Morán Reyes, Maria Gricel
2020El servicio social y la estancia profesional desde el enfoque del aprendizaje dual. Licenciatura en Historia de la UAZ, 2005-2012Magallanes Delgado, María del Refugio; Rodríguez González, Josefina; Gutiérrez Hernández, Norma
7-Apr-2022Procesos cognitivos básicos en la adquisición de la lectura y comprensión en niños y niñas del 6º grado de Educación Primaria, de la Escuela “Francisco I. Madero”, La Cantera, Fresnillo, Zacatecas, 2019-2020: mejorando hábitos lectoresHernández Martínez, Mariana
5-Jul-2021Condiciones de escolarización de las niñas y los niños wixaritari en la ciudad de Zacatecas, México. Un análisis desde la óptica de la educación indígena, la inclusión educativa y la educación intercultural en el sistema educativo contemporáneo (2017-2021)Cardoso Franco, Amairani Yisel
17-Feb-2021La ortografía como competencia del alumnado de la licenciatura en enfermería de la Universidad Interamericana para el Desarrollo, campus Zacatecas (generación 2017-2020)González Valadez, Alejandra del Rocío
10-Jan-2023La idea del amor romántico en las mujeres y su incidencia en la violencia de género. Hacia nuevas y necesarias posibilidades educativasGutiérrez Hernández, Norma
1-Mar-2021Escuelas de tiempo completo en educación preescolar, una mirada desde la perspectiva de los y las docentes Estudio de caso: Jardín de niños "Rosaura Zapata" de Ojocaliente, Zacatecas en el ciclo escolar 2019-2020López Parga, Sonia Majarani
11-Jan-2021Aprender haciendo, escuela y empresa. Formación dual en la educación técnica CONALEP “Maestra Dolores Castro Varela”, 2013-2019Sánchez Rodríguez, Claudia Liset
14-Jan-2023Develando la historia de las mujeres, siglos XVII-XXGutiérrez Hernández, Norma; Solís Hernández, Oliva
17-Sep-2020Estrategias Cognitivas y Metacognitivas para la comprensión lectora. Caso: cuarto grado, Primaria “María R. Murillo”, Zacatecas (2018-2019)Méndez Villagrana, Miriam Guadalupe

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