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Implementación de un curso virtual basado en el modelo ADDIE para estudiantes de Farmacia den Ciclos Clínicos

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dc.contributor.advisor Víctor Ricardo de la Torre García en_US
dc.creator Sotelo Puc, Raymundo
dc.date.accessioned 2025-01-30T19:41:06Z
dc.date.available 2025-01-30T19:41:06Z
dc.date.issued 2024-10
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3779
dc.description.abstract La transición inesperada de la educación presencial a la virtual a causa de la pandemia destacó la necesidad de desarrollar Competencias Digitales en el profesorado e implementar estrategias innovadoras para crear cursos virtuales en ciencias de la salud. El objetivo fue aplicar elementos y herramientas de la Tecnología Educativa y un Modelo de Diseño Instruccional para diseñar e implementar un curso virtual destinado al desarrollo de competencias clínicas de estudiantes de Farmacia en Ciclos Clínicos. El trabajo se desarrolló siguiendo el enfoque de investigación-acción; se aplicaron encuestas y entrevistas y se obtuvo una participación del 68.75%. El curso fue evaluado por expertos quienes otorgaron 90% en Contenido Especifico y 96.75% en diseño, formato y estructura. El curso diseñado bajo el modelo ADDIE demostró ser una herramienta útil para el desarrollo de competencias profesionales de estos estudiantes y su metodología puede adaptarse para crear cursos virtuales en otras áreas en ciencias de la salud. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES [5] en_US
dc.subject.other Tecnología Educativa en_US
dc.subject.other Modelo ADDIE en_US
dc.subject.other Farmacia en_US
dc.subject.other Competencia Digital en_US
dc.subject.other Competencias Clínicas en_US
dc.title Implementación de un curso virtual basado en el modelo ADDIE para estudiantes de Farmacia den Ciclos Clínicos en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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