• Potenciando el proceso de enseñanza aprendizaje con TIC. Intervenciones que marcan la diferencia 

  Sosa Mendoza, Raúl; Torres Cosío, Verónica (Religación, 2025-05-12)

  La Maestría en Tecnología Informática Educativa (MTIE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas tiene el objetivo de fomentar que sus estudiantes busquen soluciones con apoyo tecnológico a problemas ...
• Narcissism and Selfie Addiction Among Young Mexicans: Factorial Structure and Associations 

  Sánchez Domínguez, Anaís; Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen; de la Torre y Ramos, Jorge; López Monteagudo, Francisco Eneldo; Berumen Enríquez, José; Colín Mercado, Angélica; Nevaréz Esparza, Adrián Gerardo; Ruvalcaba Arredondo, Leonel (MDPI, 2026-02-25)

  Se analizó la relación entre la adicción a los selfies y el narcisismo en los estudiantes de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), México. El objetivo de este estudio fue identificar los factores narcisistas asociados ...
• Burnout y el viaje al trabajo en docentes de preparatoria mexicanos 

  Ruvalcaba Arredondo, Leonel; Hernández Leyva, Zenona Jezabel; Martínez Alarcón, Leocadio Guadalupe; Sánchez Domínguez, Anaís (Universidad de Costa Rica, 2026-03-20)

  Esta investigación tiene como propósito determinar el impacto que tiene la percepción de los viajes al trabajo en el desarrollo del síndrome de burnout en las personas docentes de la preparatoria de la ...
• Uso de las redes sociales en tareas académicas por los docentes de cobaez 

  Berúmen Enriquez, José; Flores Aguilera, Glenda Mirtala; Pereyra López, Sahara Araceli (Al gravitar rotando, 2025-03-31)

  Con la pandemia, se buscaron alternativas de atención oportuna para evitar la deserción escolar y propiciar las mejores condiciones para que los estudiantes llevaran a cabo sus actividades escolares. Una de las alternativas ...
• Docencia en modalidad híbrida mediante tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital 

  Berúmen Enriquez, José; Pereyra López, Sahara Araceli; Torres Cosío, Verónica (Revista Fhila, 2025-08-28)

  El objetivo del estudio fue diagnosticar el uso de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital (TICCAD) en los docentes del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (COBAEZ), ...
• Nivel socioeconómico de estudiantes de posgrado en administración 

  Eduardo Alejandro, Carmona; Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen; Ruvalcaba Arredondo, Leonel (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-12-03)

  Al estar en el posgrado en administración, tanto como estudiante o docente se alcanza a percibir que el nivel socioeconómico de los que ahí asisten va mejorando paulatinamente, algunas ocasiones se da porque los alumnos ...
• Competencias digitales en estudiantes de nivel medio superior 

  Castillo Herrera, Jesús Eloy; Rodríguez González, Lizeth (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2025-07-01)

  Las competencias digitales son esenciales en la sociedad actual, transformada por Internet y la tecnología, permiten afrontar cambios rápidos y usarlas eficazmente en educación y la vida cotidiana. Por lo tanto, este estudio ...
• Percepción de acoso en la Universidad Autónoma de Zacatecas 

  Eduardo Alejandro, Carmona; Leonel, Ruvalcaba Arredondo; Leticia del Carmen, Ríos Rodríguez (Universidad Autónoma de Zacatecas, 2020-12-01)

  Se presenta el análisis de la percepción que tienen los integrantes de la Universidad Autónoma de Zacatecas con respecto al acoso presente en esta organización. El objetivo es identificar si existe una diferencia en la ...
• La influencia del grado de estudios de los alumnos en las habilidades sobre las TIC y las LMS: caso de estudio de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México 

  Ruvalcaba Arredondo, Leonel; Romero Moyano, Alejandra Ariadna; Olvera Castillo, Nydia Leticia (Academia de Ciencias Administrativas, A.C., 2022-05-30)

  La pandemia empujó de manera sustancial los cambios de procesos de aprendizaje al interior de las instituciones educativas. Los alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) no están exentos de esta situación del ...
• Modificaciones al encuadre en la Psicoterapia Psicoanalítica en línea durante el confinamiento por COVID- 19, 

  Hernández Leyva, Zenona Jezabel; Ruvalcaba Arredondo, Leonel; Martínez Alarcón, Leocadio Guadalupe (SOPHIA EDITIONS, 2025-06-30)

  Históricamente, la raza humana ha estado expuesta a diversos tipos de desastres, tanto los que provoca la naturaleza, como aquellos que produce el ser humano con sus distintas actividades, y que tienen una repercusión ...
• La relación de salud socioemocional y el nexo con el proyecto de vida en estudiantes del COBAEZ 

  Berumen Enríquez, José; Ruvalcaba Arredondo, Leonel; De la Torre y Ramos, Jorge; Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen (Dykinson, S.L., 2023-06-12)

  El Marco Curricular Común de la Nueva Escuela Mexicana plantea la atención socioemocional a través de la promoción de experiencias significativas, que tengan un impacto social y personal, para apoyar al estudiantado durante ...
• Taller de teatro: propuesta para promover la lectura y la comprensión lectora en nivel primaria 

  Tovar Esparza, Sonia Elizabeth (Astra, 2025-03-10)

  En el contexto actual, es de fundamental importancia que las niñas y niños que cursan la educación primaria adquieran las habilidades de la lectura, particularmente aquellas las relacionadas con la comprensión de textos, ...
• Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora del alumnado de 4° de una primaria migrante 

  Soriano Torres, Sonia Janeth; Rangel Bernal, Laura; Ortega Neri, Hilda María (Astra, 2025-03-10)

  La compresión lectora no se logra con el simple hecho de que el alumno o la alumna pueda decodificar con precisión el lenguaje escrito. Leer es una tarea de gran dificultad en la que están involucrados diferentes procesos ...
• Trayectorias Escolares En Un Posgrado En Línea. Análisis Del Desempeño De Los Alumnos Inscritos En Una Maestría 

  Sosa-Mendoza, Raúl; Flores-Aguilera, Glenda-Mirtala; Torres-Cosío, Verónica (Editorial Cuadernos de Sofia, 2021-04-01)

  El presente estudio tiene como objetivo el análisis de las trayectorias escolares y los rasgos de los estudiantes que tuvieron trayectorias de éxito, de los que abandonaron definitivamente, de los que se reincorporaron ...
• Estrategias docentes que favorecen a la comprensión lectora en alumnos y alumnas de primaria 

  Ramírez García, Leticia; Miramontes Zapata, Silvia del Carmen; Rangel Bernal, Laura (Astra, 2025-03-20)

  El objetivo de este manuscrito es describir algunas de las estrategias que, a decir de varios estudios hechos por investigadores especialistas en el área, utilizan las y los docentes con la intención de producir un ...
• Consideraciones sobre la desigualdad e igualdad educativa 

  Torres Cosío, Verónica (Universidad Autónoma de Coahuila, 2022-05-18)

  El presente documento tuvo como objetivo reunir algunas consideracio- nes sobre la desigualdad e igualdad educativa a partir de un trabajo do- cumental de investigaciones realizadas por autores expertos en el tema, así ...
• Enhancing electricity demand prediction in Mexico: a comparative analysis of forecasting models using conformal prediction 

  López Monteagudo, Francisco Eneldo; De la Torre y Ramos, Jorge; Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen; Ruvalcaba Arredondo, Leonel (RGSA – Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-11-15)

  El objetivo de este estudio es identificar un modelo de predicción confiable para el mercado mayorista de electricidad de México para prevenir desequilibrios entre oferta y demanda, mediante el análisis de tres modelos de ...
• Empoderamiento para una vida libre de violencia: análisis de un programa social dirigido a mujeres en situación vulnerable 

  Laura, Rangel Bernal (Universidad Autónoma de Madrid, 2024-07-15)

  Uno de los problemas más apremiantes que impide a las mujeres ejercer plenamente sus derechos es la violencia que muchas de ellas sufren cotidianamente. Para contrarrestar esta situación se implementan en México diversos ...
• Estudio de pertinencia de una maestría en educación en derechos humanos 

  Laura, Rangel Bernal (Universidad Nacional de Costa Rica, 2024-06-19)

  La educación en derechos humanos tiene un papel fundamental en la construcción de sociedades justas y equitativas, ya que sirve como cimiento para el desarrollo sostenible y la promoción de una cultura de paz. En este ...
• Perspectiva de género en la política educativa mexicana: el camino a la transversalización en educación básica 

  Laura, Rangel Bernal (Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde América Latina, 2024-12-03)

  En este capítulo se presenta un análisis de la incorporación y transversalización de la perspectiva de género en el currículum formal de la educación básica obligatoria de México. Su propósito es ...

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