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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4005| Title: | Educación en valores y la función de los agentes educativos para desarrollar competencias cívicas en Educación Secundaria. Propuesta de intervención educativa en la Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón”, de Fresnillo, Zacatecas, México. Ciclo escolar 2022-2023. |
| Authors: | Campa Morones, Manuel Alejandro |
| Issue Date: | 11-Jul-2025 |
| Publisher: | Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas" |
| Abstract: | La presente investigación tiene por objetivo analizar la importancia de la educación en valores y la función de los agentes educativos para desarrollar competencias cívicas en Educación Secundaria, y a partir de ello diseñar un proyecto de intervención educativa en la Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón”, de Fresnillo, Zacatecas, México, en el marco de la asignatura de Educación Cívica y Ética, acorde con su propio contexto. Mediante una metodología cualitativa de estudio de caso, se propone un programa de intervención educativa, la cual se puede ampliar y modificar según en Plan de estudios y el calendario escolar. |
| Description: | This research aims to analyze the importance of values education and the role of educational agents in developing civic competencies in secondary education. Based on this analysis, an educational intervention project will be designed for the "Ricardo Flores Magón" General Secondary School in Fresnillo, Zacatecas, Mexico, within the framework of the Civic and Ethical Education subject, tailored to the school's specific context. Using a qualitative case study methodology, an educational intervention program is proposed, which can be expanded and modified according to the curriculum and school calendar. |
| URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4005 |
| Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. |
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| TESIS_MANUEL ALEJANDRO CAMPA MORONES.pdf | La presente investigación tiene por objetivo analizar la importancia de la educación en valores y la función de los agentes educativos para desarrollar competencias cívicas en Educación Secundaria, y a partir de ello diseñar un proyecto de intervención educativa en la Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón”, de Fresnillo, Zacatecas, México, en el marco de la asignatura de Educación Cívica y Ética. | 1,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
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