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Issue DateTitleAuthor(s)
Mar-2014Quiero ser escuchado, Yo soy 132García Guerrero, Montserrat
14-Oct-2018Las tic y redes sociales como herramientas de apoyo del proceso de enseñanza–aprendizajeSalas Quezada, Marco Antonio; Flores Aguilera, Glenda Mirtala; Rodríguez González, Lizeth
Oct-2020Estilos de aprendizaje de los estudiantes del segundo semestre de CONALEP “Mtra. Dolores Castro Varela” turno vespertino, 2016-2017Hernández Larios, Martha Susana; Gallarado Aguilar, Mónica Goretti; García Villalobos, Alejandro Rodolfo; Valadez Estrada, Raúl Armando; Cordero Dávila, Susana
2017Mito y movimientos estudiantil. El caso de Yo Soy 132 ZacatecasGarcía Guerrero, Montserrat
30-Aug-2022Herramientas tecnológicas para fortalecer la lectura analítica en el nivel medio superior: Technological tools to strengthen analytical reading at the high school levelCorrea Aguado, María Hosanna Iraís; Flores Aguilera, Glenda Mirtala; Cordero Dávila, Susana; Hernández Larios, Martha Susana
Oct-2019Estudio de caso: la implementación de la plataforma educativa google classroom para el desarrollo de habilidades digitales: Escuela Secundaria Técnica No.60Hernández Larios, Martha Susana; Longoria Gutierrez, Luis Orlando; Hernández Berumen, José de Jesús; García Villalobos, Alejandro Rodolfo
Jan-2022El docente de educación superior y posgrado en México. Frente al aula, la pluma y la tecnologíaGarcía Guerrero, Montserrat; García Guerrero, Miguel
1-Sep-2021Partes de la interfazPereyra López, Sahara Araceli
Jan-2019Diseños de rúbricas para modelos interactivos basados en Tecnologías de la Información y Comunicación, Lizeth Rodríguez González, Ana María Reyes Romo, Marco Antonio Salas Quezada y Nydia Leticia Olvera CastilloRodríguez González, Lizeth; Reyes Romo, Ana María; Salas Quezada, Marco Antonio; Olvera Castillo, Nydia Leticia
2021Visions on the openness of science. The discourse of scientific production and communication from the global north and southGarcía Guerrero, Montserrat; Fernández Galán Montemayor, Carmen