1. Repositorio Institucional Caxcán

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Nov-2017Propuesta de Actividades para un Acercamiento a la Derivada desde las Gráficas para Estudiantes de BachilleratoBriceño Solís, Eduardo Carlos; Méndez Guevara, María Esther Magali; Rodríguez García, Julissa
10-Jul-2016Propuesta de clase para la enseñanza de la integral definida con el uso de tecnología mediante la implementación del modelo TPACKMuñoz, Jesús; Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández, Judith
2-Nov-2016Propuesta de clase para la enseñanza de la integral definida con el uso de tecnología mediante la implementación del modelo TPACKMuñóz, Jesús; Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith
30-Aug-2017Propuesta de inclusión a la diversidad por medio de laboratorios experimentales para el aprendizaje de las matemáticasParra, Teresa Guadalupe; Briceño Solís, Eduardo Carlos; Ku, Darly; Novelo, Joel
5-Oct-2017Propuesta de una situación didáctica con el uso de material didáctico para la comprensión de la noción de semejanza en estudiantes de segundo de secundariaBriceño Solís, Eduardo Carlos
18-Sep-2016Reflexión sobre la enseñanza de la integral definida con el uso de tecnología una experiencia de aula en el nivel medio superiorBriceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith; Muñoz Hernández, J. Jesús
21-Dec-2018Un análisis sobre la tecnología en la enseñanza del cálculo en el nivel bachillerato. Una perspectiva desde el plan de estudiosHernández Sánchez, Judith; Briceño Solis, Eduardo Carlos
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