Disponer de un repositorio de recursos educativos digitales favorece e impulsa la mejora de la práctica educativa de los docentes, posibilitando el almacenamiento y recuperación de los recursos didácticos para integrarlos ...

En el contexto actual, es de fundamental importancia que las niñas y niños que cursan la educación primaria adquieran las habilidades de la lectura, particularmente aquellas las relacionadas con la comprensión de textos, ...

La compresión lectora no se logra con el simple hecho de que el alumno o la alumna pueda decodificar con precisión el lenguaje escrito. Leer es una tarea de gran dificultad en la que están involucrados diferentes procesos ...

Una de las actividades sustantivas de la Universidad Autónoma de Zacatecas es el trabajo de investigación. Para llevarlo a cabo es necesario atender una serie de normatividades y parámetros bien definidos, vinculados con ...

El análisis de resultados del léxico disponible en los niveles educativos de preparatoria y secundaria toma en cuenta las coincidencias, las diferencias, la cantidad y el comportamiento de los vocablos entre un comportamiento ...

Las ciudades son espacios físicos en los cuales se establece la población. En México, tres de cada cuatro personas viven en una ciudad. La expansión rápida y sin planeación trae consigo consecuencias indeseables para el ...

La sociolingüística tiene como objeto de estudio el análisis en relación con variables sociales, así que los estudios lingüísticos que las toman en cuenta, tienen una pertinencia fundamental en la comprensión de la actualidad ...

El presente estudio tiene como objetivo el análisis de las trayectorias escolares y los rasgos de los estudiantes que tuvieron trayectorias de éxito, de los que abandonaron definitivamente, de los que se reincorporaron ...

Si la lengua es el principal medio de transmisión cultural, ¿cómo se construye el género a partir de la palabra?, ¿cuál es el papel de la palabra en el sostenimiento de eso que se llama masculinidad o feminidad? Es cierto ...

La Universidad Autónoma de Zacatecas, desde el 20 de marzo de 2020 suspendió las clases presenciales y las sustituyó por clases virtuales, utilizando diversas plataformas con las que ni profesores ni estudiantes estaban ...