Voy a ser psicólogo, definición del concepto en estudiantes de primer año que cursan la carrera

Abstract

Estudiar la idea que se tiene acerca del psicólogo por parte de los alumnos de nuevo ingreso nos permite conocer las expectativas y/o la idea preconcebida que tienen de la carrera. El objetivo del presente estudio es conocer cuál es la representación que poseen los alumnos de nuevo ingreso de la Unidad Académica de Psicología, de la Universidad Autónoma de Zacatecas acerca del psicólogo y que conciben como profesión. El presente estudio se realizó con alumnos de primer año de la Unidad Académica de Psicología (UAP) campus Zacatecas de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas”. La selección de los participantes fue a través de un muestreo aleatorio simple, considerando como universo las listas de alumnos inscritos en UAP. La muestra quedo conformada por 90 alumnos, 18 del sexo Masculino y 72 del sexo Femenino. La edad de los participantes osciló entre los 17 y 21 años, siendo el promedio de 18 años. Se utilizó la técnica de Redes Semánticas Naturales para la obtención de datos. Los resultados evidencian una idea sobre la práctica del psicólogo: hace terapia, así como sobre sus objetos de estudio: la mente y la conducta. Asumiendo además que son profesionales. Respecto a la profesión es de destacar que se reconoce la necesidad de formación y trabajo. Un elemento que habría que considerar es lo que estos mismos alumnos conciben como psicología, es decir, la disciplina misma, por que nuestra exploración ha sido sobre el profesional que ejerce eso que llamamos psicología. Esto pues es una de las limitantes de nuestro estudio y que tendrán que ser abordadas en otro momento.