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| dc.contributor | 201629 | en_US |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-8830-832X | en_US |
| dc.coverage.spatial | México | en_US |
| dc.creator | García Argüelles, Elsa Leticia | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-27T16:05:29Z | |
| dc.date.available | 2026-08-27T16:05:29Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-12 | |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9786078837533 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4389 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/c55r-b644 | |
| dc.description.abstract | El estudio, la crítica y la didáctica de la poesía empiezan por la lectura cuidadosa. Leer y analizar no es lo mismo, como tampoco es lo mismo leer poesía, narrativa, teatro, crónicas o lo que podría significar leer el ciclo que nos cubre, la bóveda celeste. El poema sucede en un tiempo y en un espacio, el poeta nombra do que existe; y cada autor desde su peculiar forma de mirar crea realidades posibles, construye la figura y el contorno de un poema, y así se gesta el sentido como una fuerza gravitacional que surge de la intuición de quien lee y de la intención incierta de quien escribe, entonces, empieza el juego de interpretar. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Ediciones del Lirio | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.source | Cantares de poetas mexicanos actuales: didáctica de la poesía; Jesús Alberto Leyva Ortiz y Nayla Jimena Turrubiartes Cerino ( coords.), México. pag. 29-51 | en_US |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | en_US |
| dc.subject.other | Poesía | en_US |
| dc.subject.other | tiempo | en_US |
| dc.subject.other | espacio | en_US |
| dc.title | Coral Bracho, una aproximación al cuerpo del poema: entre la materia y las vibraciones | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |