Video tutoriales: Impulso de competencias digitales en estudiantes de CONALEP León 1

Abstract

El presente proyecto de investigación tiene el título de “Video tutoriales: Impulso de competencias digitales en estudiantes de CONALEP León 1”. Tuvo objetivo principal el uso de video tutoriales por medio de un canal privado en la plataforma de YouTube para los alumnos de primer semestre de nivel bachillerato del plantel León 1 - Felipe Benicio Martínez Chapa, del municipio de León, Estado de Guanajuato, para evaluar el aprendizaje adquirido en las competencias de navegar, buscar y filtrar datos en sitios seguros y de fuentes confiables. El trabajo de investigación se aplicó a un grupo experimental conformado por 29 estudiantes del turno verpertino de la carrera de Calzado, bajo un planteamiento metodológico cuantitativo, con un diseño de investigación aplicativo, cuasi experimental y longitudinal a través de la aplicación del instrumento (Dimensión 1-Búsqueda y gestión de la información de datos DigComp 2.2). Para la obtención de la información se emplearon componentes de comparación mediante el uso de un pre test y un pos test del instrumento de DigComp 2.2 del Marco de Competencias Digitales para ciudadanos. Para el análisis de la información se aplicaron pruebas de normalidad Shapiro Wilk y pruebas paramétricas t de Student y Wilcoxon para muestras paralelas mediante el software JASP 2.0, donde se resaltan los resultados obtenidos tras arrojar avances significativos en el desarrollo de las competencias digitales mediante el uso de video tutoriales.