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Metodologías de Enseñanza en Educación a Distancia durante la pandemia por parte del personal educativo de una escuela de nivel primaria de Guadalupe, Zacatecass.

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dc.contributor 1204716 en_US
dc.contributor.advisor Marcos Manuel Ibarra Núñez en_US
dc.contributor.advisor Josefina Rodríguez González en_US
dc.creator Díaz de León Sánchez, Luis Andrés
dc.date.accessioned 2025-02-17T19:41:16Z
dc.date.available 2025-02-17T19:41:16Z
dc.date.issued 2024-12-13
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3818
dc.description.abstract El estudio abordó las metodologías educativas del colectivo docente durante y después de la pandemia en el centro educativo Centenario de Zacatecas, destacando la importancia de la educación a distancia (EaD). La población comprendía 14 docentes (11 mujeres y 3 hombres) de 20 a 54 años. Se utilizó un enfoque cualitativo descriptivo con cuestionarios y entrevistas para analizar las herramientas y estrategias docentes. Se eligió esta población debido a las dificultades con la enseñanza a distancia, como la falta de formación y materiales adecuados. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ *
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES [5] en_US
dc.subject.other Educación a distancia en_US
dc.subject.other Pandemia en_US
dc.subject.other Educación primaria en_US
dc.subject.other Educación remota de emergencia en_US
dc.subject.other Metodologías de enseñanza en_US
dc.subject.other Personal Educativo en_US
dc.title Metodologías de Enseñanza en Educación a Distancia durante la pandemia por parte del personal educativo de una escuela de nivel primaria de Guadalupe, Zacatecass. en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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