Resumen:
El personal directivo de educación básica afronta continuamente retos académicos y conflictos administrativos. La información contenida en esta investigación, pretende comprender la importancia de la gestión directiva centrada en el desempeño laboral de las y los docentes de una escuela primaria. Se realiza un análisis, basado en los parámetros e indicadores establecidos por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM, 2019). La gestión directiva es una responsabilidad continua, que se basa en el dominio de conocimientos y capacidades para gestionar la organización de su profesorado, apoyado en un acompañamiento para encaminarlo a la mejora del desempeño laboral.