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Causas de deserción en la licenciatura de químico farmacéutico biólogo de la Universidad Autónoma de Zacatecas, ciclo escolar 2022-2023

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dc.contributor 1153934 en_US
dc.contributor.advisor Rosalinda Gutiérrez Hernández en_US
dc.contributor.author Mónica Guadalupe Chávez Elorza en_US
dc.coverage.spatial Zacatecas, México en_US
dc.creator Avila Medina, Juan Antonio
dc.date.accessioned 2024-08-05T16:19:42Z
dc.date.available 2024-08-05T16:19:42Z
dc.date.issued 2024-07-03
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3629
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-448
dc.description.abstract La deserción escolar en la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo (QFB) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) durante el ciclo escolar 2022-2023 fue el foco de esta investigación. Se buscó identificar los principales factores que llevan a las y los estudiantes a abandonar de manera permanente o temporal sus estudios superiores. La deserción escolar se refiere a la desconexión gradual de las instituciones educativas. La investigación tuvo como objetivo determinar las causas de la deserción y brindar información relevante para abordar este problema y potenciar la retención estudiantil en la UAZ. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.isbasedon Maestro en Educación y Desarrollo Profesional Docente en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ *
dc.subject.classification MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD [3] en_US
dc.subject.other Deserción en_US
dc.subject.other educación superior en_US
dc.subject.other deserción escolar en_US
dc.subject.other QFB en_US
dc.title Causas de deserción en la licenciatura de químico farmacéutico biólogo de la Universidad Autónoma de Zacatecas, ciclo escolar 2022-2023 en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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