Resumen:
El presente trabajó se centró en el uso de un software educativo que apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en primer grado de primaria, el objetivo fue lograr las competencias necesarias para aprender a leer y escribir. La aplicación educativa mi libro mágico cuenta con diversas secciones para interactuar. La metodología utilizada fue relacionar las actividades formativas que trabajan los alumnos en sus clases diarias de acuerdo a los planes y programas de la SEP y relacionarlas con los apartados de la aplicación. La muestra no probabilística permitió tener las mismas posibilidades. Los instrumentos utilizados fueron el uso de dos rúbricas una diagnóstica para identificar las necesidades y una final para conocer los resultados los cuales son muy satisfactorios teniendo un gran avance en las capacidades lectoras. Las recomendaciones generales son la guía constante del docente y el apoyo de los padres de familia.