La creatividad artística para el desarrollo emocional de las personas con discapacidad

Arizpe Robles, Samantha; Pérez Márquez, Edith Alejandra; Ortega Neri, Hilda María

dc.contributor	825574	en_US
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0002-5668-5630	en_US
dc.coverage.spatial	Jalpa, Zacatecas, 2018- 2019	en_US
dc.creator	Arizpe Robles, Samantha
dc.creator	Pérez Márquez, Edith Alejandra
dc.creator	Ortega Neri, Hilda María
dc.date.accessioned	2023-04-26T19:02:50Z
dc.date.available	2023-04-26T19:02:50Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
dc.identifier.isbn	978-607-9450-71-7	en_US
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3279
dc.description.abstract	Desde el comienzo analítico de internalidad que ofrece el enfoque de los estudios socioculturales de la educación, emerge, una lógica diferente a la de la educación deseada, propuesta o prescrita o, incluso, condicionada por las fuerzas externas, es decir, la "gramática de la escolaridad o cultura escolar" (Viñao, 2008, p. 19), capaz de relatar los procesos de sedimentación en el tiempo, de unas prácticas, modos de hacer, formas de pensar, de sentir y de existir que acontecen día a día en la institución.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Astra Ediciones SA de CV	en_US
dc.relation.uri	generalPublic	en_US
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.source	Estudios sobre educación en México, María del Refugio Magallanes Delgado, Hilda María Ortega Neri, Josefina Rodríguez González, Beatriz Marisol García Sandoval, coordinadoras, México, pp. 43-52	en_US
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	en_US
dc.subject.other	Creatividad	en_US
dc.subject.other	Arte Terapia	en_US
dc.subject.other	Personas con discapacidad	en_US
dc.title	La creatividad artística para el desarrollo emocional de las personas con discapacidad	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US