1. Repositorio Institucional Caxcán

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20-Jul-2024El género y su relación en las competencias digitales de los estudiantes universitariosRuvalcaba Arredondo, Leonel; Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen; Hernández Leyva, Zenona Jezabel; Martínez Alarcón, Guadalupe Leocadio
15-Jun-2022Práctica docente y ciudadanía en educación superiorJasso Velazquez, David
30-May-2023Estrategias docentes para promover la comprensión lectora del alumnado de tercer grado de primariaRamírez García, Leticia
31-May-2024Uso de recursos tecnológicos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del cuarto grado de la escuela primaria “Francisco I. Madero"Juárez Rodríguez, Efraín
Jun-2024Curso Virtual de Modelado con Barro para niñas y niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)Estrada Lagunas, Mara Zuleyma
16-Nov-2023Experiencia del trabajo en modalidad a distancia digital en un programa de posgrado de la Unidad Académica de Docencia Superior, UAZIbarra Núñez, Marcos Manuel
25-Apr-2024Sistematización de experiencias: Recursos Educativos Abiertos, STEAM y Enseñanza-Aprendizaje de la Fisica en la Preparatoria "Villanueva", 2021-2022Percasteguí García, Yadira
11-Mar-2024El Juego como Estrategia Didáctica para el Desarrollo del Pensamiento Matemático en el NIvel PreescolarMuñoz Cobos, Angélica
30-Oct-2020La edad de los docentes de la Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas como factor no determinante para la formación en herramientas digitalesOlvera Castillo, Nydia Leticia; Ruvalcaba Arredondo, Leonel; Romero Moyano, Alejandra Ariadna; Rivera Arteaga, Eduardo
13-Apr-2022Transición de la práctica docente tradicional a la práctica emergente, mediada por el uso de las tecnologíasRíos Rodríguez, Leticia del Carmen; De la Torre y Ramos, Jorge; García Perea, María Dolores; Ruvalcaba Arredondo, Leonel

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