Diseño de un curso educativo digital sobre neurodesarrollo adolescente para padres y educadores

Abstract

Este proyecto se centró en la desinformación sobre los cambios cerebrales en la adolescencia como una de las principales barreras para el acompañamiento. El objetivo fue diseñar un curso digital en Google Sites dirigido a padres de familia y educadores. La metodología empleó el modelo de diseño instruccional ASSURE bajo un enfoque cualitativo. El curso fue sometido a validación de tres expertos en educación, psicología y tecnología educativa utilizando como instrumento una rubrica de evaluación de 17 indicadores que englobaban dimensiones como validez científica y pedagógica, criterios técnicos y de diseño, contenido audiovisual y materiales complementarios. Los resultados arrojaron una valoración predominantemente situada en el nivel 'Bien' en todas las dimensiones: validez científica y pedagógica (20 menciones), criterios técnicos y de diseño (11 menciones), y contenidos audiovisuales y materiales de apoyo (9 menciones), con observaciones mínimas en el nivel 'Regular'. Las observaciones se atendieron con la finalidad de que el producto se presentara con las mejores condiciones para su propósito.