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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4102Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | 789971 | en_US |
| dc.coverage.spatial | Global | en_US |
| dc.creator | García Guerrero, Montserrat | - |
| dc.creator | Jimenez Moreno, Julio Cesar | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-21T18:36:34Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-21T18:36:34Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12 | - |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-607-555-296-5 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4102 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/tnf4-6044 | - |
| dc.description.abstract | El presente trabajo parte del análisis de cuatro propuestas altermundistas de manejo del conocimiento, que surgen de la necesidad de manejar los saberes de una forma alternativa a la hegemónica; los proyectos son el Buen Conocer de Ecuador; las epistemologías del sur, cuyo principal exponente es Boaventura de Sousa Santos; los bienes comunes del conocimiento con una propuesta liderada por Elinor Ostrom y Charlotte Hess; y la semiología cognitivo-enactiva en su vertiente de investigación artística como una nueva manera de afrontar la epistemología y generar conocimiento a partir de lenguajes que van más allá de lo estrictamente verbal a partir de autores como Rubén López Cano desde la semiología de la música, Eliot Eisner, Howard Gardner et al. Se parte de una presentación de la importancia de los saberes en la realidad actual, para de ahí presentar el análisis de las propuestas alternativas para el manejo del conocimiento, que para el norte global se llama ciencia. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Zacatecas | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.source | Territorios de la Otredad: estudios en torno al “otro” Tomo III. Educación y Sociedad Coordinadores editoriales Perla Ramírez Magadán Salvador Lira | en_US |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | en_US |
| dc.subject.other | Bienes comunes del conocimiento | en_US |
| dc.subject.other | Semiologia cognitiva | en_US |
| dc.subject.other | Buen conocer | en_US |
| dc.title | Buen Conocer, epistemologías del sur, bienes comunes del conocimiento y semiología cognitivo-enactiva como propuestas de otredad de manejo de saberes | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Tecnología Informática Educativa | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Territorios de la otredad. Tomo III. Educación y sociedad-1-38.pdf | 473,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
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