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dc.contributor873318en_US
dc.contributor.advisorClaudia Cecilia Flores Pérezen_US
dc.contributor.authorJuan Martell Muñozen_US
dc.creatorRegalado Flores, Arely-
dc.date.accessioned2026-01-21T17:11:28Z-
dc.date.available2026-01-21T17:11:28Z-
dc.date.issued2020-01-26-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4100-
dc.descriptionhis research provides a reflection on young people's attitudes toward digital media, as well as the influence of these media on environmental practices. Research suggests that the role of digital media, despite being a tool for disseminating information, alternatives, and solutions, is still small and limited in the face of environmental problems. In contrast, some environmental groups find in these spaces the independence to disseminate the problems of their own contexts.en_US
dc.description.abstractLa presente investigación aporta una reflexión sobre las actitudes de jóvenes hacia los medios de comunicación digital, así como la influencia de estos en prácticas ambientales. Investigaciones sugieren que el papel de los medios de comunicación digital, pese a ser una herramienta para la difusión de información, alternativas y soluciones, aun es poco y limitado ante la problemática ambiental. En contraste, algunos grupos ambientalistas encuentran en estos espacios, independencia para difundir los problemas de sus propios contextos. En este trabajo se presentan los resultados de la investigación tipo mixta sobre la actitud hacia los medios de comunicación digital y su influencia en las prácticas ambientales, en estudiantes de entre 15 y 25 años, del Plantel 2 de la Unidad Académica Preparatoria de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Ambos planteles son pioneros en la implementación de acciones en favor del cuidado ambiental. La presente investigación se realizó en dos fases: la primera, desde la perspectiva cuantitativa, contempló una muestra intencional selectiva a la que se aplicaron 460 escalas de actitudes tipo Likert para el análisis de la actitud. También se aplicó un cuestionario para ahondar respecto a las principales prácticas ambientales que los jóvenes realizan. Los resultados de esta parte indican, en general, una actitud positiva hacia dichos medios. Mientras que las puntuaciones entre alumnos de ambos planteles no representan diferencias significativas. Para la segunda fase, la cualitativa, se recogieron datos a través de entrevistas semiestructuradas a líderes de movimientos ambientalistas de ambos países, utilizando el método de Teoría Fundamentada. Con esta investigación se aportan elementos para el desarrollo de medios independientes y emergentes, desde la opinión de los jóvenes y como espacios de inclusión para los movimientos ambientalistas.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestra en Investigaciones Humanísticas y Educativasen_US
dc.relation.uriresearchersen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.otherMedios de comunicación digitalen_US
dc.subject.otherprácticas ambientalesen_US
dc.subject.otheractitudes, jóvenesen_US
dc.subject.othermovimientos ambientalistasen_US
dc.titleMedios de comunicación digital y su influencia en las prácticas pro ambientales de los jóvenes. Un estudio comparativo México-Guatemala.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas

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