Sentidos y significados del E-commerce en narrativas de jóvenes del programa de preparatoria II de la UAZ

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo explorar los sentidos y significados de los jóvenes delPrograma de Preparatoria II de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) atribuido al E-commerce como estrategia de autoempleo. A través de un enfoque cualitativo de tipoexploratorio-descriptivo, analizar mediante entrevistas semiestructuradas y observación participante, los discursos narrativos de los 5 estudiantes de Preparatoria, los cuales seescogieron de manera aleatoria. Además, a través de la educomunicación, la cibercultura, y otras categorías de investigación,se unen para analizar las actitudes, percepciones y experiencias que los jóvenes tienenrespecto al emprendimiento digital (E-commerce). Donde se logra identificar los factores queinfluyen en la decisión de emprender. Dentro de los resultados encontrados, se comprobó el supuesto hipotético, donde los jóvenes emprenden por canales digitales, debido a la falta de oportunidades en un empleo formal enel estado de Zacatecas. Donde 3 de 5 participantes, evidenciaron que tienen más de unempleo, para poder cubrir los gastos familiares, lo cual es llamado como precarización laboral. Por último, se descubrió que los estudiantes mantienen una actitud positiva ante elemprendimiento, sin embargo, tienen una carencia formativa en cuanto al desarrollo dehabilidades digitales. Necesitan acompañamiento institucional, político y social.