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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3655
Title: | El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento matemático en el nivel preescolar |
Authors: | Muñoz Cobos, Angélica Ibarra Núñez, Marcos Manuel Ortega Neri, Hilda María |
Issue Date: | 2023 |
Publisher: | ASMIIA |
Abstract: | A raíz de las problemáticas sociales y económicas presentes en la educación mexicana y con la convicción de que la educación es un pilar para la paz y el desarrollo, hemos recopilado en el libro "Aportes a la investigaci+ón educativa como fuente de desarrollo social", una serie de catorce trabajos científicos de índole teórica, de indagación e intervención, cuyos autores -pertenecientes a diversas instituciones de educación superior del país- buscan aportar desde sus distintas áreas, soluciones, alternativas y perspectivas de abordaje a las instituciones de educación en todos sus niveles, a partir de los cuales se pretende contribuir al mejoramiento de la educación en México. |
URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3655 http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-474 |
ISBN: | 978-607-59675-1-6 |
Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. |
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