Nueva España en perspectiva. Proyectos de investigación

Abstract

Apartir del proceso histórico que instaló el método científico en el mapa curricular de los planes de estudio universitarios, la investigación acerca de las diferentes cuestiones esenciales para reconocer el entorno, las leyes físicas y las relaciones sociales ha marcado el rumbo de las diferentes disciplinas de la ciencia, el arte y la cultura en general. Su epistemología radica justamen - te en la necesidad de encontrar las respuestas, si no completas, al menos satisfactorias para entender la ontología humana.Tarea ardua e inacabable, puesto que la esencia humana se revela y se oculta en un juego de hermetismo y adivinación propio de la labor hermenéutica de una pitonisa de Delfos. Sin embargo, el impulso de la curiosidad y la necesidad de búsqueda responden de inmediato a la propuesta del enigma. Hay, en efecto, mucho sentido lúdico en las necesidades humanas que guían el esfuerzo de la investigación. Si bien la inquisición de temas especiales y nodales para com- prender al hombre se supone trabajo didáctico y formal de las instituciones educativas, es el individuo el que transita entre el método y la hipótesis para resolver y garantizar la construcción de nuevos conocimientos. En tanto cada sujeto investigador pue- de compartir un objeto de estudio con los demás interesados, es posible construir colectivos y equipos de trabajo en busca de una misma respuesta o, al menos, en acuerdo alrededor de las mismas interrogantes que motivan dicha búsqueda, aunque al final las respuestas sorprendan las especulaciones iniciales de algunos.