1. Repositorio Institucional Caxcán
  2. Maestría en Tecnología Informática Educativa
  3. *Tesis*-- M. en Tecnología Informática Educativa
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dc.contributor.advisorLeonel Ruvalcaba Arredondoen_US
dc.contributor.authorLeticia del Carmen Ríos Rodríguezen_US
dc.creatorLópez Salazar, Clarissa-
dc.date.accessioned2023-06-05T16:23:59Z-
dc.date.available2023-06-05T16:23:59Z-
dc.date.issued2023-02-23-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3324-
dc.description.abstractLa elección del método cualitativo para este estudio de investigación, asume las estrategias pertinentes para confrontar, adquirir, analizar y clasificar los datos e información proporcionada por los informantes. Se señalan los retos y las necesidades para poder abordar un desarrollo oportuno en alumnos con NEE, considerando a la inclusión como un objetivo para lograr la equidad en la pedagogía y didáctica utilizada para el objeto de estudio, así como las estrategias que el docente utiliza para apoyar a los alumnos con necesidades educativas durante su proceso escolar en educación media superior. Los resultados ayudarán a comprender y mejorar las estrategias de adecuación y desarrollo de cursos para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de modo que los docentes de bachillerato puedan apoyarse, logrando una educación inclusiva desde la práctica y la utilidad de la tecnología.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestra en Tecnología Informática Educativaen_US
dc.relation.uristudentsen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]en_US
dc.subject.otherInclusiónen_US
dc.subject.otherEducaciónen_US
dc.subject.otherTecnologíaen_US
dc.subject.otherNecesidades Educativas Especialesen_US
dc.subject.otherDocentesen_US
dc.subject.otherInnovaciónen_US
dc.titleUso de Classroom para la atención a las Necesidades Educativas Especiales de los estudiantes de bachilleratoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
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