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Title: Desarrollo del curso: Cómputo en la nube para la difusión de sus herramientas en la Universidad Autónoma de Baja California
Authors: Cárdenas Urias, Erick Rodolfo
Issue Date: 2-Dec-2022
Publisher: Universidad Autónoma de Zacatecas
Abstract: Con el paso de los años la tecnología ha tenido una larga e importante evolución para la Implementación en diferentes rubros, dicha tecnología se ha convertido en un apoyo más en las funciones de nuestra vida cotidiana. Aunque esta herramienta sea vital para el funcionamiento de los sistemas de información, la educación está actualmente en crecimiento con la elaboración de plataformas virtuales. Esta investigación muestra la importancia de usar herramientas basadas en el cómputo en la nube para el ámbito educativo esto es importante en adaptarse a los nuevos cambios digitales, en la actualidad hay muchos retos por cumplir y llevar más lejos la educación en los ambientes virtuales de aprendizaje esto lo convierte en un principal exponente en el uso de la nube. Para esto se realizó un estudio diseñando un curso con temas de intereses los cuales muestran los inicios y la importancia que es usar este modelo en la educación actual, con un total de 10 estudiantes se creó este producto utilizando Moodle. El punto inicial para diseñar este producto fue el factor pandemia, el cual se pasaba por una etapa difícil y el claro ejemplo fueron las instituciones, al no contar con un plan virtual posiblemente no se contaba con una plataforma digital en donde el alumno trabajara. Se realizó una evaluación con los estudiantes inscritos al curso, los resultados obtenidos mostraron un uso deficiente para el uso de la nube. Durante el tiempo que duro el curso los estudiantes conocieron nuevos métodos para realizar actividades escolares de forma digital. Al finalizar aprendieron nuevas herramientas que permite trabajar en conjunto de forma asíncrona y/o síncrona, con las unidades de este curso los estudiantes aprendieron nuevas y mejores técnicas computacionales con ello se cumple el objetivo propuesto, desarrollaron un pensamiento más lógico para el uso de materiales digitales y con ello obtener nuevos conocimientos para su formación académica.
URI: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3291
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