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Issue Date	Title	Author(s)
18-Sep-2016	Reflexión sobre la enseñanza de la integral definida con el uso de tecnología una experiencia de aula en el nivel medio superior	Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith; Muñoz Hernández, J. Jesús
17-Dec-2018	Análisis de la comprensión de la derivada desde el enfoque gráfico en estudiantes de nivel superior	Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith; Espino Silva, Angelica
21-Dec-2018	Un análisis sobre la tecnología en la enseñanza del cálculo en el nivel bachillerato. Una perspectiva desde el plan de estudios	Hernández Sánchez, Judith; Briceño Solis, Eduardo Carlos
2-Nov-2016	Propuesta de clase para la enseñanza de la integral definida con el uso de tecnología mediante la implementación del modelo TPACK	Muñóz, Jesús; Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith
12-Dec-2017	Integración de la tecnología mediante la planeación docente, una experiencia al tema de la integral definida	Briceño Solís, Eduardo Carlos; Hernández Sánchez, Judith; Muñóz Hernández, Jesús; Ku, Darly