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DC FieldValueLanguage
dc.contributor1111091en_US
dc.contributor.advisorNorma Gutiérrez Hernándezen_US
dc.contributor.authorSonia Villagrán Ruedaen_US
dc.coverage.spatialZacatecas, Méxicoen_US
dc.coverage.spatial2012-2022en_US
dc.creatorZúñiga Esquivel, Omar Alejandro-
dc.date.accessioned2022-12-05T19:16:23Z-
dc.date.available2022-12-05T19:16:23Z-
dc.date.issued2022-12-01-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3090-
dc.description.abstractEn esta investigación se analizan las condiciones laborales precarias del profesorado de Zacatecas, el caso del Departamento de Servicios Educativos Regionales 11 Federal de secundarias técnicas, durante el periodo 2012-2022. El estudio toma como marco, las dos últimas grandes reformas educativas federales en México (2013 y 2019). En esta perspectiva, se analizan partícularmente los factores que influyen en las condiciones laborales precarias de las y los docentes en términos de ingreso salarial, jornada de trabajo y prestaciones sociales. Asimismo, se reflexiona en torno a la percepción del profesorado con respecto a sus condiciones de trabajo.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestro en Educación y Desarrollo Profesional Docenteen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.otherCondiciones laborales precariasen_US
dc.subject.otherReformas educativasen_US
dc.subject.otherPercepción del profesoradoen_US
dc.titleCondición laboral precaria del profesorado de Zacatecas. El caso del Departamento de Servicios Educativos Regionales 11 Federal de Secundarias Técnicas, 2012-2022en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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