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dc.contributor942981es_ES
dc.contributor.advisorNorma Gutiérrez Hernándezes_ES
dc.contributor.authorIrma Faviola Castillo Ruizes_ES
dc.contributor.authorMaría del Refugio Magallanes Delgadoes_ES
dc.coverage.spatialZacatecas, Méxicoes_ES
dc.creatorPinedo Rivera, Claudia Iveth-
dc.date.accessioned2022-02-21T17:12:10Z-
dc.date.available2022-02-21T17:12:10Z-
dc.date.issued2021-10-20-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2909-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-28-
dc.description.abstractLa presente investigación se centra en el análisis de la Educación Socioemocional como un elemento significativo y detonante para lograr una Equidad de Género en las y los estudiantes de educación primaria, teniendo como principal objetivo el estudio de la propuesta curricular que se tiene de estos contenidos en el Nuevo Modelo Educativo 2017, además de considerar a la familia y la escuela como entornos importantes en los que las niñas y niños se desarrollan, se retoma la Equidad de Género, pues ésta es un eje transversal en la formación de los educandos, así como un elemento crucial de su formación personal y social.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecases_ES
dc.relation.isbasedonMaestra en Educación y Desarrollo Profesional Docentees_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.othereducación socioemocionales_ES
dc.subject.otherequidad de géneroes_ES
dc.subject.otherNuevo modelo educativo 2017es_ES
dc.subject.otheraprendizajes clavees_ES
dc.titleEducación socioemocional para lograr equidad de género en nivel primaria. Caso de estudio Centro Educativo "Nunutzin", en Zacatecas. Sexto grado, ciclo escolar 2018-2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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