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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2487
Title: | La valoración social del hablante a través de su conducta lingüística: una recuperación de las aportaciones marxistas a los estudiantes del lenguaje. La conciencia lingüística de estudiantes de secuandaria y preparatoria de la UAZ |
Authors: | Muñoz Muñoz, Mónica |
Issue Date: | 30-Aug-2018 |
Publisher: | Taberna libraria editores |
Abstract: | En la lengua se reflejan prácticamente todas las esferas de la actividad humana, la sociolingüística permite descubrir y analizar la organización social a partir de la palabra pues ésta es siempre producto de la interacción. Las lenguas no son únicamente índices de comunicación, también transmiten significados o connotaciones sociales. Dentro de los estudios del lenguaje se llama conciencia lingüística a la manera en que los oyentes justifican los prejuicios y actitudes que generan cuando escuchan hablar a una persona, es decir, es la que hace que logremos identificar o clasificar la posición social, el nivel académico y otros aspectos del hablante. Desde el marxismo se ha postulado que la conciencia es producto de la vida social y, en consecuencia, está sujeta a sus leyes de evolución histórica. |
URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2487 https://doi.org/10.48779/paxn-xd47 |
ISBN: | 978-607-9455-590 |
Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Comp. Lingüística y Literaria |
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