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Repositorio Institucional Caxcán
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Author(s)
18-Aug-2023
Diseño y aplicación de un programa teórico-práctico multidisciplinar de historia del arte para el desarrollo de la inteligencia emocional de niñas y niños de educación primaria en la Escuela “Francisco Villa” en Zacatecas
Riva Palacio Villagrana, Ana Saryvi
7-Nov-2022
El taller de teatro como estrategia para promover la lectura y favorecer la comprensión lectora en el alumnado de cuarto grado de una primaria rural
Tovar Esparza, Sonia Elizabeth
13-Mar-2023
Estrategias didácticas para la comprensión lectora en cuarto grado. Caso: Primaria Migrante de Calera de Víctor Rosales, Zacatecas
Soriano Torres, Sonia Janeth
2-Jun-2024
Reflexión docente y el aprendizaje dialógico: hacia la mejora de las prácticas del profesorado de una escuela primaria en la ciudad de Zacatecas durante el ciclo escolar 2022-2023
Agustín, Mauricio Barrios