Resumen:
La presente investigación aborda el fenómeno del Desplazamiento Interno Forzado de personas pertenecientes a la comunidad educativa, debido al narcotráfico y a las formas de violencia con que las fuerzas armadas ilegales o legales actúan en la ruralidad del estado de Zacatecas, México. Con la participación de dos mujeres y dos hombres inmersos en los climas de escolaridad y coerción armada de las zonas de Jerez y Loreto, Zacatecas, se hicieron entrevistas semiestructuradas para conocer los efectos que las personas en contextos de desplazamiento tienen dentro del rol que desempeñan en el organigrama de la escolaridad, así como las respuestas institucionales que realizó el Estado para mitigar los derechos vulnerados, en caso concreto el derecho a la educación.