Docente, paradigmas educativos Y dispositivos tecnológicos. Ayer, hoy y mañana

Abstract

La legitimación e institucionalización de los paradigmas educativos y dispositivos tecnológicos son hechos innegables en las sociedades de hoy. De ahí que, las experiencias que se comparten día tras día para afirmar las ventajas y desventajas sobre ellos son invaluables porque ofrecen elementos para prevenir y/o contrarrestar los riesgos y obstácu- los, así como sugerencias para comprender los cambios presentados.