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Más que un juego: la educación física como herramienta para el desarrollo integral en las escuelas públicas de Zacatecas

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dc.contributor 1026384 en_US
dc.contributor.advisor Rosalinda Gutiérrez Hernández en_US
dc.contributor.advisor Sonia Villagrán Rueda en_US
dc.coverage.spatial Zacatecas, México en_US
dc.creator Juan Francisco, Méndez Flores
dc.date.accessioned 2024-05-21T14:26:08Z
dc.date.available 2024-05-21T14:26:08Z
dc.date.issued 2024-05-09
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3545
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-373
dc.description.abstract En los centros educativos, se reconoce la importancia de la Educación física para el crecimiento completo de las y los estudiantes, siendo más que una simple actividad lúdica, o un simple juego. A través de la actividad física, se cuida la salud, el bienestar emocional y se promueve la integración social. Además, ayuda a mejorar la concentración en el aula, incentivando el aprendizaje y el rendimiento académico, de la mano con el crecimiento personal y social de las y los estudiantes, lo cual permite considerar a la educación física como un pilar en la formación de individuos sanos y equilibrados. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.isbasedon Maestro en Educación y Desarrollo Profesional Docente en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ *
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] en_US
dc.subject.other Educación física en_US
dc.subject.other práctica del deporte en_US
dc.subject.other actividad física en_US
dc.title Más que un juego: la educación física como herramienta para el desarrollo integral en las escuelas públicas de Zacatecas en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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