Modernización y secularización de la instrucción primaria en Zacatecas: análisis desde las ceremonias escolares y los discursos, 1868-1889

dc.contributor	557034	en_US
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0003-1588-5289	en_US
dc.creator	Laura, Rangel Bernal
dc.date.accessioned	2024-03-15T19:17:54Z
dc.date.available	2024-03-15T19:17:54Z
dc.date.issued	2022-11-17
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en_US
dc.identifier.isbn	978-607-8834-50-1	en_US
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3489
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-320
dc.description.abstract	En este capítulo se presenta un estudio realizado con base en fuentes históricas sobre los procesos de modernización y secularización de la instrucción primaria en Zacatecas.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad Autónoma de Aguascalientes	en_US
dc.relation.uri	generalPublic	en_US
dc.source	Secularización y laicización de la educación pública en Aguascalientes y Zacatecas Educación sexual, institutos científicos y mujeres, siglos xix y xx. María del Refugio Magallanes Delgado Laura Rangel Bernal Salvador Camacho Sandoval René Amaro Peñaflores (Coordinadores), México. pp. 87-109	en_US
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	en_US
dc.subject.other	educación elemental	en_US
dc.subject.other	historia de la educación	en_US
dc.subject.other	secularización	en_US
dc.title	Modernización y secularización de la instrucción primaria en Zacatecas: análisis desde las ceremonias escolares y los discursos, 1868-1889	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US