Construcción de normas de convivencia escolar desde la perspectiva del respeto a los derechos de las y los adolescentes. Caso de una secundaria del estado de Zacatecas

Abstract

La construcción de la disciplina dentro de las escuelas es una actividad en la que se deben involucrar todas las personas que conforman la comunidad escolar a través de acuerdos de convivencia que respeten los derechos de las niñas, niños y adolescentes. En el presente trabajo se realizó una propuesta de normas de convivencia escolar para nivel secundaria de una institución, la cual, se elaboró después de llevar a cabo la revisión de diversas fuentes tales como artículos especializados, legislación vigente y programas establecidos por la Secretaría de Educación Pública. Además, se aplicaron instrumentos que permitieron conocer las opiniones y perspectivas de la comunidad escolar.