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Intervención psicológica: Una visión en ambientes institucionales

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dc.contributor.other https://orcid.org/0000-0001-5389-574X es_ES
dc.coverage.spatial Global es_ES
dc.creator Villagrán Rueda, Sonia
dc.creator Rodríguez Ortiz, Mónica
dc.creator Jasso Velázquez, David
dc.date.accessioned 2022-09-13T14:26:47Z
dc.date.available 2022-09-13T14:26:47Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.identifier.isbn 978-607-8663-49-1 es_ES
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3054
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-161
dc.description.abstract La intervención psicológica desde un enfoque conductual, podría conceptualizarse como un proceso de aprendizaje cuya finalidad es proporcionar herramientas para que el individuo pueda desempeñarse en su ámbito y por lo tanto encuentre soluciones mediante nuevos comportamientos que le permitan su bienestar. Bajo esta premisa la presente obra aborda la intervención psicológica en ambientes institucionales. Los capítulos muestran escenarios que influyen en los procesos de enseñanza-aprendizaje en Instituciones de educación superior y en nivel básico. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Colofón es_ES
dc.relation.isbasedon PFCE 2018 es_ES
dc.relation.uri generalPublic es_ES
dc.rights CC0 1.0 Universal *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ *
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES [5] es_ES
dc.subject.other Psicología es_ES
dc.subject.other Intervención psicológica es_ES
dc.subject.other Ambientes institucionales es_ES
dc.subject.other Mobbing es_ES
dc.subject.other Factores de riesgo es_ES
dc.title Intervención psicológica: Una visión en ambientes institucionales es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/book es_ES


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