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Profesionalización de la enseñanza de la historia mediante el desarrollo de competencias docentes

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dc.contributor 557034 es_ES
dc.contributor.advisor René Amaro Peñaflores es_ES
dc.contributor.other 0000-0003-1588-5289 es_ES
dc.coverage.spatial Global es_ES
dc.creator Rangel Bernal, Laura
dc.creator Amaro Peñaflores, René
dc.date.accessioned 2022-08-12T15:05:31Z
dc.date.available 2022-08-12T15:05:31Z
dc.date.issued 2021-03-01
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.identifier.isbn 978-607-9450-71-7 es_ES
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3011
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-121
dc.description.abstract En este capítulo se presentan los resultados parciales de la implementación de un programa de profesionalización para el profesado que imparte la materia de historia en diferentes niveles educativos. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Astra Ediciones es_ES
dc.relation https://drive.google.com/file/d/1McQ10jo0q4c4Bm5J7IVp5W_XPwKEKMye/view es_ES
dc.relation.uri generalPublic es_ES
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Estudios sobre educación en México. Perfiles y horizontes de los procesos de aprendizaje y de las prácticas docentes. María del Refugio Magallanes Delgado, Hilda María Ortega Neri, Josefina Rodríguez González y Beatriz Marisol García Sandoval, coordinadoras. México. p. 33-42. es_ES
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] es_ES
dc.subject.other enseñanza-aprendizaje de la historia es_ES
dc.subject.other profesionalización de la enseñanza de la historia es_ES
dc.title Profesionalización de la enseñanza de la historia mediante el desarrollo de competencias docentes es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bookPart es_ES


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