La web como recurso en el desarrollo creativo del diseñador gráfico. Estudio de caso en alumnado de 7mo cuatrimestre de Universidad de la Veracruz

Abstract

La presente tesina analiza el concepto de creatividad y la forma en que se puede desarrollar esta habilidad a partir de la utilización de recursos digitales que se obtienen en la web, enfocado en el estudiantado de Diseño Gráfico de una universidad privada en el estado de Zacatecas. El marco teórico se engloban dos aspectos: la creatividad y la web desde las aportaciones de Esquivias (1997) y Latorre (2018) respectivamente. La metodología es un estudio de caso en estudiantes y docentes de Diseño Gráfico de la Universidad de la Vera-Cruz, como instrumento se utilizó un cuestionario enfocado en las etapas del proceso y desarrollo creativo. Se concluye que el proceso creativo del alumnado está altamente influenciado por la etapa de iluminación, destacando el acceso a sitios web como fuente de inspiración para la elaboración de diseños.