La deserción escolar en la Telesecundaria

Abstract

En esta investigación, se indaga acerca de la deserción escolar en la Telesecundaria “Benito Juárez” de la comunidad Los Ángeles, Fresnillo, Zacatecas, durante el ciclo escolar 2018-2019. Así, considero que la deserción en este plantel escolar en los años señalados, fue el resultado de diversos factores, tales como la pobreza, migración, infraestructura y recursos materiales educativos y roles con enfoque de género, entre los centrales, en sintonía con un panorama nacional. Lo anterior, incidiendo en un escenario desolador de las personas desertoras, educandas y educandos que se caracterizaron por estar en una mayor situación de vulnerabilidad social y económica, justamente a partir de la interrupción de su formación educativa.