Resumen:
La investigación desarrolla la deserción escolar del COBAEZ Plantel Pozo de Gamboa, Pánuco, Zacatecas en el periodo 2016-2019. En el estudio se contextualiza la institución para identificar particularidades de la región, a la vez, se rescatan características socioculturales y educativas del alumnado que ingresó al bachillerato y se exterioriza la problemática; por ende, se acentúa en el análisis de los motivos que definieron el trayecto escolar. Además, se integran testimonios de algunas personas desertoras y el estudio de las medidas escolares que se realizaron para intervenir. La información que se obtuvo permitió realizar estrategias a favor de la permanencia escolar.