Educación para el parto: una asignatura pendiente en el sistema sanitario mexicano

García Sánchez, María Dolores; Zavala Rayas, Javier; Lozano Razo, Georgina

dc.contributor	391352	es_ES
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0002-0547-493X
dc.coverage.spatial	México	es_ES
dc.creator	García Sánchez, María Dolores
dc.creator	Zavala Rayas, Javier
dc.creator	Lozano Razo, Georgina
dc.date.accessioned	2020-04-17T20:27:35Z
dc.date.available	2020-04-17T20:27:35Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.identifier.isbn	978-607-8368-86-0	es_ES
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1731
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.48779/cn2w-2f74
dc.description	Health education can be understood as that combination of planned learning experiences, aimed at facilitating the adoption and maintenance of healthy behaviors and lifestyles for the population. Reproductive health is an important part of health education, in which five fundamental aspects are appreciated: 1) improve prenatal, perinatal, postpartum and neonatal care; 2) offer high-quality family planning services, including care services for people with infertility problems; 3) eliminate dangerous abortions; 4) combat sexually transmitted diseases, in particular HIV, reproductive tract infections, cervical cancer and other gynecological conditions; and 5) promote sexual health. Of these aspects we are interested in making a critical reflection on the first. While it is true that advances in medicine have improved obstetric and newborn care, its impact is still poor. This is reflected in the use and abuse of cesarean births and the decrease in the time of breastfeeding, to name a few. The above leads us to question the Mexican norms on reproductive health and the different problems that arise from the absence of childbirth education programs within the same health institutions.	es_ES
dc.description.abstract	La educación para la salud se puede entender como aquella combinación de experiencias de aprendizaje planificadas, destinada a facilitar a la población la adopción y mantenimiento de comportamientos y estilos de vida saludables. Una parte importante de la educación para la salud es la salud reproductiva, en la cual se aprecian cinco aspectos fundamentales: 1) mejorar la atención prenatal, perinatal, posparto y neonatal; 2) ofrecer servicios de planificación familiar de alta calidad, incluidos servicios de atención a personas con problemas de infertilidad; 3) eliminar los abortos peligrosos; 4) combatir las enfermedades de transmisión sexual, en particular el VIH, las infecciones del aparato reproductor, el cáncer cervicouterino y otras afecciones ginecológicas; y 5) promover la salud sexual. De dichos aspectos nos interesa realizar una reflexión crítica sobre el primero. Si bien es cierto que los avances de la medicina han permitido mejorar la atención obstétrica y del recién nacido, su impacto aún sigue siendo deficiente. Esto se ve reflejado en el uso y abuso de los nacimientos por cesárea y la disminución del tiempo de la lactancia materna, por citar algunos. Lo anterior nos lleva a cuestionar las normas mexicanas sobre la salud reproductiva y los distintos problemas que se generan, a partir de la ausencia de programas de educación para el parto dentro de las mismas instituciones de salud.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Zacatecas	es_ES
dc.relation.uri	generalPublic	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.source	Investigaciones sobre problemas educativos y sociedad. Beatriz Herrera Guzmán, Ma. De Lourdes Salas Luévano, Marco Antonio Salas Luévano.Coordinadores. México, pp. 437-444	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.subject.other	Educación	es_ES
dc.subject.other	Salud	es_ES
dc.subject.other	Parto	es_ES
dc.title	Educación para el parto: una asignatura pendiente en el sistema sanitario mexicano	es_ES
dc.title.alternative	Childbirth education: a pending subject in the Mexican health system	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings	es_ES