Las competencias digitales docentes. Un estudio en profesionales de la educación

Rodríguez González, Josefina; Magallanes Delgado, María del Refugio; Gutiérrez Hernández, Norma

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dc.contributor	254157	es_ES
dc.contributor	240571	es_ES
dc.contributor	333459	es_ES
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0002-7306-1950
dc.coverage.spatial	Global	es_ES
dc.coverage.spatial	México	es_ES
dc.creator	Rodríguez González, Josefina
dc.creator	Magallanes Delgado, María del Refugio
dc.creator	Gutiérrez Hernández, Norma
dc.date.accessioned	2020-04-11T19:51:54Z
dc.date.available	2020-04-11T19:51:54Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.identifier.isbn	978-607-8627-18-9	es_ES
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1572
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.48779/70nw-r157
dc.description	The objective of this study was to carry out an exploratory-descriptive analysis on the self-perception of the level of competences that a group of students has, who, they, they act as teachers at the basic, upper and higher level, taking for their foundation what is established by the Digital Teacher Competition Framework 2017. The results show that most participants have a basic level of skills and even lack of knowledge of some competencies.	es_ES
dc.description.abstract	El objetivo del presente estudio fue realizar un análisis exploratorio- descriptivo sobre la autopercepción del nivel de competencias que tiene un grupo de estudiantes, los cuales, se desempeñan como docentes en el nivel básico, medio superior y superior, tomando para su fundamentación lo establecido por el Marco de Competencia Digital Docente 2017. Los resultados muestran que la mayoría de los participantes posee un nivel de competencias básico e incluso falta de conocimiento de algunas competencias.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Zacatecas	es_ES
dc.relation.isbasedon	Investigación Educativa	es_ES
dc.relation.uri	generalPublic	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.source	Cultura y comunicación en la sociedad de la información. Análisis aplicados en el ámbito educativo, Josefina Rodríguez González, María del Refugio Magallanes Delgado y Norma Gutiérrez Hernández (Coordinadoras), 2020, pp. 29-41	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.subject.other	competencias digitales docentes	es_ES
dc.subject.other	competencias estándares	es_ES
dc.subject.other	Herramienta didáctica	es_ES
dc.title	Las competencias digitales docentes. Un estudio en profesionales de la educación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES