Resumen:
La historia social de la educación ha sido la más favorecida, en los últimos años, por los historiadores profesionales en Zacatecas. Un conjunto amplio de ensayos, artículos, tesis y publicaciones de libros han enriquecido la historiografía local. Pero, ¿Qué tipo de historia de la educación se hace hoy en Zacatecas?, ¿Qué periodos y objetos de estudios se han analizado en los últimos años?, y, ¿Con que fuentes, enfoques teóricos y metodológicos se produce conocimiento en el campo <<historia de la educación>>?