Actividades con tecnología para las clases de matemáticas del primer grado de secundaria

Judith Alejandra Hernández Sánchez

dc.contributor	814542	es_ES
dc.contributor.advisor	José Iván López Flores	es_ES
dc.contributor.author	Judith Alejandra Hernández Sánchez	es_ES
dc.coverage.spatial	Zacatecas, México	es_ES
dc.creator	Boyain y Goytia Luna, Ivan Alberto
dc.date.accessioned	2019-10-10T18:29:35Z
dc.date.available	2019-10-10T18:29:35Z
dc.date.issued	2018-12-14
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1179
dc.description	The Technology is involved in different levels of education, although no real integration has been achieved in the classroom (López y Hernández, 2016). Even in textbooks there is not much variety of applications or exercises that really help high school students in math, even in some cases are no longer available online. For this reason, it is posed the development of a support material containing technological activities that support students of first grade of high school to better understand some mathematical issues where there is a greater need. It is expected that these activities designed in free software as the case of Geogebra, will facilitate the student to reach the expected learning required at the end of their first school year at the high school level.	es_ES
dc.description.abstract	La tecnología se encuentra involucrada en los distintos niveles educativos, aunque no se ha logrado una integración real en el aula (López y Hernández, 2016). Aún en los libros de texto no hay mucha variedad de aplicaciones o ejercicios que realmente ayuden a los alumnos de secundaria en la materia de matemáticas, incluso en algunos casos ya no se encuentran disponibles en internet. Por tal motivo, se plantea la elaboración de un material de apoyo que contenga actividades tecnológicas que apoyen a los estudiantes de primer grado de secundaria a comprender mejor algunos temas matemáticos donde existe una mayor necesidad. Se espera que estas actividades diseñadas en software libres como el caso de Geogebra, logren facilitar al alumno llegar a los aprendizajes esperados requeridos al término de su primer año escolar en el nivel secundaria.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Zacatecas	es_ES
dc.relation.isbasedon	Maestría en Matemática Educativa con Orientación en el Nivel Secundaria	es_ES
dc.relation.uri	generalPublic	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.subject.other	Tecnología	es_ES
dc.subject.other	Diseño de actividades	es_ES
dc.subject.other	Material de apoyo	es_ES
dc.subject.other	Matemáticas	es_ES
dc.subject.other	Secundaria	es_ES
dc.title	Actividades con tecnología para las clases de matemáticas del primer grado de secundaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES