Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4450
Title: Ergonomía en el salón de clases y su influencia en el proceso de aprendizaje. Caso: licenciatura de ingeniería industrial en una institución educativa de Zacatecas
Authors: Zepeda López1, Daniel Hadit
Villagrán-Rueda, Sonia
Aldaba Andrade, María Dolores
Issue Date: 2-Mar-2025
Publisher: Astra Editores
Abstract: El Instituto Tecnológico de Zacatecas (ITZ), es una Institución Educativa Federal que forma parte del Tecnológico Nacional de México. Desde su fundación ha evolucionado significativamente en su perfil de servicios educativos e infraestructura. El Instituto cuenta con un ambiente de trabajo que se caracteriza por un agradable clima estudiantil y laboral, propio de las costumbres del Estado de Zacatecas, lo que le ha permitido ser un Tecnológico modelo, debido al espíritu de superación constante de los miembros de su comunidad, a su calidad académica y a sus egresados, quienes contribuyen directamente al desarrollo regional y nacional en forma significativa.
URI: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4450
https://doi.org/10.48779/q70g-ke17
ISBN: 979-13-87631-74-1
Other Identifiers: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
CAP_19_InvEd_MEDPD_ERGONOMIA1770272383500.pdf914,63 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons